los valores atemporales para niños

Introducción.

Motivar a los alumnos a trabajar en el salón de clase y a convivir en mas armonía,pero para esto es importante que expresemos a los demás personas y compañeros  lo que sentimos -sentimientos con respeto.

Actividades a realizar con los alumnos.

a) ¿Cumplió su promesa Lorenzo?


b) ¿Puso Lorenzo todo su empeño y entusiasmo en cuidar a su
mascota?


c) ¿Reconoció Lorenzo sus errores?

d) ¿Dejarías tu mascota al cuidado de Lorenzo? 

a. ¿Platico o juego con todos los niños y niñas por igual? 

b. ¿Por qué? 

c. ¿Recibo el mismo trato que mis compañeros en la escuela? 

GRÁFICA DE AUTO-EVALUACIÓN PERSONAL  POR PARTE DEL ALUMNO EN RELACIÓN EN SU ACTUAR EN BASE AL VALOR HUMANO.

(EL ALUMNO REGISTRARA SU NOMBRE EN LETRERO SI LLEVO ACABO EN CONVIVENCIA CON LOS DEMÁS EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD, IGUALDAD ETC…)

Responsabilidad	Igualdad	Respeto	Dialogar con el otro para resolver una situacion o problema
Paulina